《剑桥国际儿童英语》（Playway to English）是剑桥大学出版社针对母语非英语国家初学英语的儿童出版的一套综合教材，适用于3~6岁的儿童。分为四个级别。其最基本的特点在于寓教于乐，让孩子在愉快的游戏和优美的歌谣中掌握英语。
1.以技能为导向，既培养儿童的听说能力，也锻炼他们解决问题、推理分析、与人合作的能力。
2.多感官刺激与多元智能开发相结合，提升儿童注意力的同时，开发语言、音乐、肢体、人际交往与视觉空间等多种智能。
3.以短剧、故事和游戏激发兴趣，通过音乐、动作、 韵律和节奏促进儿童长期记忆。
4.在儿童语言学习的黄金期培养孩子们绝佳的学习习惯及语音语调。
《剑桥国际儿童英语》（Playway to English）是剑桥大学出版社针对母语非英语国家初学英语的儿童出版的一套综合教材，适用于3~6岁的儿童。分为四个级别。其最基本的特点在于寓教于乐，让孩子在愉快的游戏和优美的歌谣中掌握英语。
1.以技能为导向，既培养儿童的听说能力，也锻炼他们解决问题、推理分析、与人合作的能力。
2.多感官刺激与多元智能开发相结合，提升儿童注意力的同时，开发语言、音乐、肢体、人际交往与视觉空间等多种智能。
3.以短剧、故事和游戏激发兴趣，通过音乐、动作、 韵律和节奏促进儿童长期记忆。
4.在儿童语言学习的黄金期培养孩子们绝佳的学习习惯及语音语调。
1.以技能为导向，既培养儿童的听说能力，也锻炼他们解决问题、推理分析、与人合作的能力。
2.多感官刺激与多元智能开发相结合，提升儿童注意力的同时，开发语言、音乐、肢体、人际交往与视觉空间等多种智能。
3.以短剧、故事和游戏激发兴趣，通过音乐、动作、 韵律和节奏促进儿童长期记忆。
4.在儿童语言学习的黄金期培养孩子们绝佳的学习习惯及语音语调。